多動癥是否會影響孩子的智力?

發布時間:2019/6/17     查看數:118

多動癥兒童雖然多動、注意力渙散、任性沖動、學習困難,但并不代表他們的智力低下,反而,某些多動癥兒童具有很高的天賦,在某一方面,比如畫畫、唱歌等表現很突出。在低年級時,即使不認真聽講,學習成績也不一定很差,只是隨著知識的加深,漸漸落后于正常兒童。
  多動癥顧名思義是以活動多為主要表現。患兒在嬰幼兒期,就有好動、不安寧、喂食困難、哭鬧、入睡困難、易醒、雙手不停地翻弄所看到的東西等表現。甚至在上學后,教室里坐不安穩,比較嚴重者擅自離開坐位在教室內走動,推撞別人,惹是生非,做多種怪動作。注意力不易集中,常無目的地從一個活動轉向另一個活動,課堂上老師警告不要做小動作,患兒盡管點頭答應,但轉眼就弄起別的東西。即使有限的作業,也不能一次坐下來完成。行為沖動,不顧后果,或不能合群,不喜歡參加正常兒童感興趣的活動。學習困難,對學習缺乏興趣和主動性,口頭表達能力差,解決實際問題能力差。給人感覺是老“淘氣”,難以自制。
  或許有的父母會問,我的小孩非常“淘氣”,是不是患了“小兒多動癥”呢?顯然,兩者的“淘氣”是有區別的,什么是正常“淘氣”的兒童,這里有兩種試驗可予以鑒別。一是翻手試驗,讓孩子的雙手放在桌上,做伸開、平放、靠攏動作,并在原位置上將手掌快速翻轉,如顯得笨拙不能協調,則患多動癥的可能性大;二是對指試驗,以拇指和其余四指按序快速反復合對,患兒則易顯得不協調和易對錯。當然,對小兒多動癥的診斷不僅僅如此,需要上醫院請專科醫師確診。
  兒童多動癥的真正病因尚不明了,可能與遺傳、產傷、工業污染、食物以及后天養護等因素有關。現在的父母大多望子成龍,比較重視兒童的智力開發,而忽視體能訓練,有些父母對兒童過度保護,就連最基本的生活都由父母包辦,因而掩蓋了一些孩子動作不協調的毛病,以至貽誤了早期矯治的時機,故有人提出了系統的感覺綜合訓練方法。有人認為本病的發病機理,主要由于神經遞質的數量不足,造成信息不能及時下達,以致難以控制自己的行為。
  多動癥會不會影響小兒以后的智力發展?這要具體分析。其實,多動癥本身不一定影響大腦發育,患兒也有聰明伶俐的表現。患兒多動,動作不協調,可有智力發展的不平衡,并影響學習。由于老師和父母又認為小兒學習不用功,受到批評,損傷了孩子的自尊心和自信心,使孩子產生看到書本就焦慮的心理,長期的精神壓力可間接地影響小兒智力發展。所以說,父母如發現孩子動作特別多,學習感到困難,應該帶孩子上醫院看看,以便得到及時的治療,中藥多動寧膠囊經十幾年的臨床觀察,用藥安全,可改善各種多動癥狀,使小兒能健康發展。家長不可給孩子亂用治療方法,應帶孩子去醫院,由醫生確定最佳的治療方案。
  治療多動癥選擇副作用小的中成藥,比如多動寧膠囊有很好的療效,目前多動寧膠囊正在招商,聯系人朱經理13083663399。

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